奮進新征程 共話新時代——天津西青開放大學師生熱議黨的二十屆四中全會精神（一）

為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，推動全會精神在基層落地生根。近日，西青開放大學黨支部組織開展了“奮進新征程 共話新時代”主題學習交流活動。學校黨員干部、師生代表齊聚一堂，通過“崗位踐悟·共話使命”分享會的形式，結合各自工作實際暢談學習體會，在思想碰撞中深化認識、凝聚共識。

天津西青開放大學黨支部書記、校長 韋敏：

黨的二十屆四中全會系統擘畫了以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的宏偉藍圖，這為我們開放教育的發展指明了根本方向。在倡導終身學習的當下，開放大學因開放而生，因技術而變，其核心價值就在于打破時空界限，將優質教育資源輸送到千家萬戶，這正是服務全民終身學習、建設學習型社會的重要實踐。作為學校黨支部書記、校長，我深刻認識到，思想上必須堅持黨的全面領導， 將黨的領導貫穿于辦學治校、教育教學全過程，確保開放教育始終服務于國家戰略和人的全面發展。教學上聚焦內涵發展， 以數字化轉型為引擎，重構教學內容、方法、評價體系，打造更具吸引力、適應性的開放教育課程。最后，要勇擔社會責任，將教育資源更精準地投向基層，服務鄉村振興、產業工人技能提升等國家戰略，讓教育公平的陽光透過開放教育這扇窗口，照亮更多追夢人生。

天津西青開放大學黨支部委員、總務處主任 李貴斌

黨的二十屆四中全會擘畫了“十五五”發展宏偉藍圖，為推進中國式現代化注入了強勁動力。作為西青開放大學總務處主任，我深受鼓舞，倍感責任重大。今后工作中我將立足崗位實際，堅持黨建引領與服務保障雙融雙促，切實發揮后勤工作在辦學治校中的基礎性作用。強化使命擔當，把全會精神轉化為提升管理效能和服務質量的實際行動。聚焦師生需求，優化校園環境，完善智慧校園基礎設施建設，為教育教學提供堅實支撐。同時，堅持以人民為中心的發展思想，推動資源節約型、服務型校園建設，在資產管理、后勤保障、安全穩定等方面精細化管理、精準化服務，助力學校高質量發展。最后主動融入終身學習體系建設，服務學習型社會建設大局，以實際行動踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命。

天津西青開放大學黨支部委員、黨務干部 馬佳

黨的二十屆四中全會為新時代教育事業的發展指明了方向。作為一名黨員干部，我深感使命光榮、責任在肩。我將堅持以全會精神為指引，持續推進黨支部標準化規范化建設，發揮戰斗堡壘作用，以更高的標準落實全會精神。聚焦立德樹人根本任務，推動黨建與教育教學工作協同發力。依托開放教育特點，創新黨建載體，構建線上線下融合的育人新格局。服務發展大局，以高質量黨建為引領，賦能學校各項工作，助力構建服務全民終身學習的教育體系。

天津西青開放大學黨員教師 邵宗旺

黨的二十屆四中全會提出要統籌教育強國、科技強國、人才強國建設，讓我深受鼓舞、倍感振奮。作為西青開放大學的一名黨員教師，我深刻認識到，新時代的教育不僅是知識的傳遞，更是推動社會進步、服務全民終身學習的重要力量。在今后的工作中，我將始終牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，把學習貫徹全會精神融入教學實踐。一方面，立足成人學生特點，創新教學方式，運用數字化手段提升課程吸引力和學習實效性，幫助學員提升綜合素質與職業能力；另一方面，強化思政引領，將家國情懷、奮斗精神融入專業教學，引導學員將個人成長融入國家發展大局。

天津西青開放大學青年教師 解曉萌

黨的二十屆四中全會提出“辦好人民滿意的教育”，為青年教師指明了前進方向，提供了強大動力。這讓我深刻認識到，教育是民族復興的根基所在。作為一名開放教育的青年教師，我深刻認識到自己肩負的時代使命，今后工作中我將從以下三個方面貫徹落實全會精神：一要堅守立德樹人的教育初心，將價值引領融入教育教學全過程；二要勇于改革創新，積極投身教育數字化轉型，探索智能教學工具與課程深度融合的新模式；三要持續提升自身專業素養，以“教育家精神”為指引，努力成長為一名政治堅定、能力過硬、富有創新精神的新時代青年教師。

（西青開放大學供稿）