3月27日上午,我校在濱海新區開發區社區學院召開“社區、老年、家庭教育”東片區協作暨“十五五”社區教育工作調研會,校黨委副書記王剛清出席并講話,社區教育中心、老年大學、家庭教育學院負責同志參會,來自濱海新區、河東、東麗、寧河四區的社區教育負責同志,聚焦社區、老年、家庭教育工作創新,總結交流各區工作成效及“十五五”工作發展思路。

濱海新區社教辦主任任連艾介紹濱海新區社區教育在近年來取得的顯著成效,構建了以社區學院為核心,21所社區學校為支撐,472個街鎮學習中心為依托覆蓋全區各街道的區-街道-社區三級社區教育網絡。與高校合作建立區校聯合體,開展插花、繪畫、養生、志愿服務等特色項目,手機攝影制作課程入選全國遠程教育微課程,與企業合作為居民提供了實踐和就業的機會,促進了教育與產業的融合發展。持續加強“家庭教育全國實驗區”品牌建設,通過工作坊、育兒知識講座、直播等形式,開展親子閱讀等活動,并成立互助小組,累計培訓家長5萬人次,家長參與率達97%。
寧河區教育局社區教育負責人馬長月介紹了寧河區情況,大力發揮社區教育服務鄉村振興戰略特色,借助1+4+N辦學網絡,舉辦30多場“把專家請到村里”專題培訓,培訓農民工840余人,通過與市農學院、渤海職業學院開展合作,加速受培訓農民從自然農民到產業農民、職業農民再到新農民的角色轉變,拓寬增收渠道,促進農村產業融合發展。建成14所街鎮老年大學,培養450名專兼職教師,并與4個養老基地合作,為60歲以上8.9萬老人提供教育與養老服務,其中3.56萬老人積極參與活動,生活品質與幸福感顯著提升。
河東區、東麗區的社區教育負責同志也分別介紹了區內社區、老年、家庭教育的工作特色和亮點,提出了未來創新發展展望和建議。

王剛清副書記和各區同志深入交流并做總結,強調了跨區域協作的重要性,提出了建立東片區社區教育協作機制的構想,以促進信息交流、資源共享和項目合作,提出要建立科學、規范、可操作的標準化體系,至少實現社區村居一級有場地、有人員、有經費、有活動、有成效、有質量、有特色,基本實現全域覆蓋,有效推進社區、老年、家庭教育一體化融合發展,各區通過相互借鑒、取長補短,推動我市學習型社會建設,為滿足居民多樣化學習需求提供有力保障。

通過此次會議,明確了東片區四個區“社老家”工作開展的主要目標和任務,包括加強社區教育基礎設施建設、提升老年教育服務質量、完善家庭教育支持體系、服務鄉村振興國家戰略等等具體舉措。各區表示會后將根據會議討論情況,制定具體的工作計劃和實施方案,確保下一階段社區教育、老年教育以及家庭教育工作高質量開展。
社區教育中心(學習資源中心) 供稿