10月31日和11月14日,我校組織全系統收看國家級課程思政示范項目建設成果展示與交流活動,校黨委委員、副校長劉智剛和相關部門一起在海河園校區集中收看。一直以來,我校高度重視課程思政建設工作,不斷建立和完善“大思政”格局,挖掘育人要素,統籌育人資源,完善育人機制,結合遠程教育開放、靈活的特點和開放大學服務全民的職能,探索形成了“雙課”統籌、“雙制”結合、“雙教”聯動、“雙堂”并舉的思政教育“四雙模式”。

自2020年,學校全面啟動課程思政示范課建設三年規劃,每年建設40門、3年共建設120門具有遠程教育特色的高質量課程思政示范課。同時,組織教師積極參加天津市和國家開放大學“課程思政”示范課項目申報和展示活動,先后成功獲批多項天津市和國家開放大學“課程思政”示范課,“天津開放大學‘1→N’課程思政綜合教學改革探索與實踐”獲得天津市第九屆高等教育教學成果二等獎”,實現以課程思政示范課項目為引領,以課程思政建設為主線,帶動多個專項教學改革同步推進。
這次成果展示與交流活動,七位教師從課程不同章節思政元素梳理、系統教學設計、思政教學內容有機融入、教學團隊組織、授課技巧等方面,詳細分享了不同學科課程思政示范課建設經驗,為教師們提供了一個相互學習、相互交流、共同進步的平臺,幫助教師們進一步了解了專業知識與思政元素融合的方法及實施路徑,幫助教師們進一步思考了課程思政建設中的重點、難點和前瞻性問題以及開放大學體系教學團隊建設,對今后課程思政建設的思路有了更加清晰的方向,激發了廣大教師開展全員育人、全程育人、全方位育人的行動自覺。
(教務處供稿)