家庭教育培訓項目

項目背景

習近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風”系列講話面世以來，家庭教育工作開始受到應有的關注和重視。各級政府開始精心描繪家庭教育工作的新藍圖。2015年，教育部出臺《關于加強家庭教育工作的指導意見》，2016年，全國婦聯、教育部等九部委聯合印發《關于指導推進家庭教育的五年規劃》，2017年始，各省市紛紛出臺地方法規條例，從政策和法律層面，支持家庭教育事業發展，為家庭教育事業保駕護航，截至目前，先后有重慶、貴州、山西、江西、江蘇等 7個省市出臺了家庭教育地方法規。2019年，教育部等九部委聯合印發《全國家庭教育指導大綱（修訂）》，進一步科學規范家庭教育指導，為全國各級各類家庭教育指導服務機構和家庭教育指導者開展家庭教育指導提供重要依據。2019年，《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》印發，提出要“重視家庭教育，要求加快家庭教育立法，強化監護主體責任?！?019年全國教育工作會議明確提出：“積極推動將家庭教育納入基本公共服務體系，爭取專門經費支持，形成政府、家庭、學校、社會聯動的家庭教育工作體系”。2019年，教育部年工作要點首次提出要“強化家庭教育，加強家庭教育指導，研究制定家長、學校指導手冊，啟動家庭教育立法研究與家校共育共治機制實踐試點”。天津市人民政府2019年市政府重點工作明確提出：“推進學校、家庭、社會教育合力育人，加強中小學家庭教育指導服務?！?020 年，全國婦聯、教育部印發《家長家庭教育基本行為規范》，指導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法。2020年，民政部、全國婦聯聯合印發《關于加強新時代婚姻家庭輔導教育工作的指導意見》，提出要“發揮家庭家教家風的重要作用，支持開展家庭社會工作服務”。

十九屆四中全會明確提出要：“構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系”和“注重發揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用”，將家庭教育提升到治國理政的歷史新高度。

2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，為家庭教育工作的開展提供法律保障。

學院簡介

天津開放大學家庭教育學院是天津市高校唯一一所家庭教育特色新型學院，肩負著助力學校發展、師生成長、家校合作、家庭幸福的教育任務。學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本任務，全面貫徹黨的教育方針，以“天津市學校家庭教育指導中心”為載體，通過家庭教育職業培訓、示范區建設、理論研究等業務，建立健全家校社合作保障體系，完善家庭教育指導服務體系，引領和推動區域家庭教育事業發展。

學院通過探索家庭教育人才培養和家校共育的新模式、新機制，將家庭教育納入公共服務體系；通過探索社區家庭教育模式，構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系；通過融入家風建設課程模塊，打造以立德樹人為根本的課程體系；通過提升家庭教育指導能力和水平，為社會培養高水平家庭教育專業人才。

目前，學院已設計完成5類15個家庭教育特色項目的課程體系，錄制完成1000余分鐘的高質量家庭教育音視頻資源；組織人員參與編寫《天津市學校家庭教育讀本》；出版30多萬字的《家庭教育指導師》培訓教程；在學前教育專業內開設《家庭教育指導》選修課程，努力打造具有自主知識產權的特色學院。并依托系統分校，成立北辰、西青、薊州、寶坻、河西、東麗等6家分中心和雄安新區雄州分院，大力推廣家庭教育項目。

學院擁有專業師資團隊，具有豐富的線上和線下培訓經驗，研發科學、專業、系統、有效的家庭教育課程體系，承擔天津市中小學家庭教育骨干教師培訓任務，累計為社會培養家庭教育高端人才2000余人次，培訓學員覆蓋全國22個省、市、自治區。

學院成立來，堅守初心、履職盡責，拼搏進取、奮發有為，在推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根、推動家庭家教家風建設高質量發展方面樹立了標桿、作出了表率。在引領和推動區域家庭教育事業發展方面做出突出貢獻。2022年5月，學院榮獲第十三屆全國家庭工作先進集體稱號。

發展目標

堅持以政府主導，以市場為導向，以學校和社區為主陣地，充分發揮開大資源和系統優勢，打造從搖籃到拐杖的終身教育綜合服務平臺。統籌家庭教育各方面力量，打造核心競爭力，做優做強家庭教育，建成覆蓋全市的高水平家庭教育指導服務體系，將家庭教育學院辦成一所具有自主招生專業和自主知識產權，在天津市有作為，在全國有影響，具有良好知名度的特色學院和家庭教育智庫。

科學研究

學院依托天津市終身教育學會，成立家庭教育專業委員會（以下簡稱：專委會），旨在研究、探索和實踐、解決當前家庭教育（學前教育）面臨的重大理論和現實問題，提升家庭教育專業服務能力。專委會堅持落實黨和國家的家庭教育方針政策；圍繞家庭教育進行理論研究、應用研究和政策研究，面向會員和會員單位提供課題研究平臺，支持、資助課題研究。

學院優勢

培訓課程注重發揮以師帶徒優勢，科學、系統提升家庭教育指導服務隊伍專業化水平，培養有能力、懂推廣、重實踐、能授課的高端自有師資，建立家庭教育智庫。

科學性：課程以科學的教育學、心理學等學科理論為基礎支撐，符合教育規律和兒童身心發展規律。

專業性：課程經專業專家團隊研發，突出學科專業性，與市場上以營利為目的洗腦式、分銷式等家庭教育課程有根本區別。

系統性：課程注重學習的系統性和可持續性，杜絕碎片化或拼湊化課程，杜絕跟風式的個人講座式學習，打造學習者自我的知識體系。

有效性：提升家長依法教子、科學育兒能力，引導廣大家長切實承擔家庭教育主體責任，營造全社會重視支持家庭教育的濃厚氛圍。

開放性：學員學習成果將被計入國家開放大學學分銀行，滿足條件的可以在學歷教育過程中進行學分替換（免修部分課程）。

特色項目

（一）指導師類項目

1.家庭教育指導師

2.全國社區家庭教育指導者（中國家庭教育學會共建）

3.生涯規劃指導師

4.心理咨詢師

5.研學旅行指導師

6.心理沙盤指導師

（二）綜合類項目

1.家庭教育示范區建設項目

2.家庭教育示范校建設項目

3.中小學生素質拓展項目

4.家庭教育示范社區建設項目

5.企業家庭教育訂制項目

6.親子定制特訓營（活動沙龍）